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图书简介: 这些账单我该怎么付?怎么才能照顾好我的家人?我的工作稳定吗?接下来又会发生什么?为什么有的人说“钱花的越多,就得到的越多”?为什么有些人制定了各种计划,一遍一遍地看《秘密》,看了200遍,但仍没有丝毫改变?到底如何操纵“吸引力”?
作者在书中通过剖析自己从最落魄到越来越成功、越来越幸福的亲身经历,向人们指引出一条觉醒之路。通过发现经历受害者心态、获得自主、放下自我、觉醒四个阶段,他帮助人们意识到自我的神性与力量,帮助人们一步一步地从生命的泥沼中走出。并将困扰自身的各种问题清理干净。
 
    本书稿系张世英先生晚年受黑格尔《精神现象学》一书启发,试图从中华思想文化的发展渊流中寻找“自我”的觉醒历程,兼论“中华思想文化史中的四境界”,并得出结论:中华文化史是“个体性自我”长期被湮没于社会群体,从而为争取独立自由而不断觉醒之过程,而中华文化未来之崛起于世界,亦有待于“个体性...
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本书通过大量例子,用简单明了的语言介绍了传统统计学的所有基本概念及方法。 书中还专门用一章的内容来介绍非常重要而实用的机器学习的回归分及类方法。本书采用的计算机语言是多年来在国际上使用排名第一的免费开源软件—R。读者在学完本书之后,能够准确理解统计最重要的基本概念,并能用计算机处理各种数据。...
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本书系心理学核心课程教材系列之一种。主要阐述了心理测量的历史、文化与流派,心理测量所运用的科学原理,智力测量的运用,对心理测量的个性化调整。...
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《此生 肉身觉醒》内容简介:2010年底,蒋勋患急性心肌梗塞,送台大医院急诊,在加护病房住了好几天,接着,因为心脏缺氧肌肉局部坏死。2011年,蒋勋做了长达半年的复健。在医院里,他思考肉身,有了与美术史角度不一样的反省。长久以来,人类一直在思考“人”之所以为“人”的理由,人从什么时候开始凝视自己的形貌?人从什么...
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《解码MOOC:大规模在线开放课程的教育学考察》内容简介:大规模在线开放课程(MassiveOpenOnlineCourse,MOOC)是基于课程与教学论及网络和移动智能技术发展起来的新兴在线课程形式。从2008年起短短几年间,MOOC已经从悄然无声发展到“井喷”阶段。清华大学教育研究院的在线教育研究组,作为国内首批从事MOOC研究的学术团体,...
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本书主要从心理学这一科学的起源开始,介绍了心理学发展的历史,从古典世界的心理学起源一直到现代心理学的发展,概括了心理学发展的全貌。...
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义务教育课程标准实验教科书《书法——书法练习指导》是按照国家教育部颁布的《中小学书法教育指导纲要》和新修订的《中小学语文新课程标准》的具体规定编写的,以供义务教育阶段的中小学生使用。本教科书注重提高学生的整体素质,把书写技法、名家介绍、名作欣赏、书法家故事等内容与生动精美的插图有机地结合在一起,力求在...
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《精品课程是怎样炼成的》更像是建构主义教学思想和教学设计原理的实践总结,是一个爱学习的实践者的实战演习报告。书中的案例多源自作者在课程开发和上课中的真实经历,比生涩的教育学理论更易读,结合实践更紧密;比野路子的经验介绍更多一些体系化的梳理和通透的分析。作者所做的所有努力,都是为了让学生在课堂上更主动...
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《培训师核心能力突破》将周平老师十几年的理论积淀与培训实战经验和盘托出,他的课程理论有深度却不深奥,方法工具可落地又不琐碎,手把手教你提升课堂效果的妙招。书中特别附有8场高标准讲课演练,将热辣火爆的课堂现场原汁原味地呈现于纸面上,让你身临其境,在自我练习中,在与示例的对比中,在老师的点评中,把理论方...
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这些账单我该怎么付?怎么才能照顾好我的家人?我的工作稳定吗?接下来又会发生什么?为什么有的人说“钱花的越多,就得到的越多”?为什么有些人制定了各种计划,一遍一遍地看《秘密》,看了200遍,但仍没有丝毫改变?到底如何操纵“吸引力”?作者在书中通过剖析自己从最落魄到越来越成功、越来越幸福的亲身经历,向人们指引...
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