深入理解Android网络编程:技术详解与最佳实践 PPT 电子书

作者: 陈文
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图书简介: 这是一本Android网络编程方面的专著,旨在帮助开发者们高效地编写出高质量的Android网络应用。不仅系统讲解了Android网络编程的各项核心技术和功能模块,通过多个案例解读了Android网络编程的方法和技巧,而且从源码角度深入解析了Android核心网络处理方法和关键应用的实现原理,包含大量最佳实践。
全书共11章,分为三个部分:概述篇(第1章)在介绍了Android开发平台后,重点讲解了Android网络程序的功能及开发环境的配置,引领读者走进Android网络编程的大门;实战篇(第2~8章),详细讲解了TCP、UDP、HTTP等基本网络协议在Android上的应用,展示了使用Android处理JSON、SOAP、HTML、XML等数据的方法,讲解了Android中的RSS编程、Email编程、OAuth认证等,解析了Android中Locations、Maps、USB、Wi-Fi、Bluetooth、NFC等网络模块的编程,讨论了Android中线程、数据存取、消息缓存、界面更新等的处理方法,探讨了SIP、XMPP等协议在Android上的应用;源码分析篇(第9~11章)分析了Android中与HTML处理、网络处理以及部分网络应用相关的源代码,帮助读者从底层原理上加深对相关知识点的理解。
 
《学校里的行为治疗:将理论转化为实践》由以下几个部分组成:第一部分介绍了成为反思型实践者的学校心理咨询师的模型(第一章)和行为主义取向的基础知识(第二章)。有了这些作为基础,第二部分介绍给读者一些可行的行为主义干预策略,包括:期待的目标行为的增加(第三章)、非期待行为的减少(第四章),通过对抗性条件...
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《学校里的焦点解决治疗:将理论转化为实践》提供了让我们更为清晰、完整地构建自己的咨询理论体系和练习咨询技术的机会。在内容上,《学校里的焦点解决治疗:将理论转化为实践》介绍了4种心理咨询技术(行为疗法、认知疗法、焦点解决疗法、整合心理疗法)在中小学的运用。这4种咨询技术,虽然不足以概括所有的咨询流派与技术...
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本书分为五章,第一章回顾与论述EAP在国内的发展现状,包括职场领域的心理健康现状和EAP本土化等议题;第二章介绍国内各领域有代表性企业的EAP实践案例,阐述各企业如何结合本企业文化和需求实施EAP服务;第三章结合EAP在企业中针对各种管理课题所进行的服务尝试,重点讨论EAP在管理领域的应用,比如EAP在针对新员工职场适...
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魏维编著的《中国银团贷款市场研究--国家开发银行银团贷款操作与实践》包含了国家开发银行多年来银团贷款发展经验的理论和实务总结,从理论到实践、从国外到国内、从宏观到微观等多维度阐述了银团贷款业务。本书即可以作为国家开发银行银团贷款业务发展定位的指引,也可以作为我们银行从业者进行理论研究和实践操作的一盏明...
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《集团化人力资源管理实践》专门针对集团型企业人力资源管理急需解决的问题,提出系统性、科学性的具体建议与指导。作者用自己和优秀管理咨询团队多年来对大型集团型企业的实践经验与丰厚的知识积淀,切人问题、构建体系,并佐以实际案例,从薪酬矛盾、绩效落地、人才调配、外派人员管理等这类企业最关注的问题着手,构建起...
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《产业组织:现代理论与实践(第四版)》独特地运用了博弈论、信息经济学、合同理论和时间里来检验产业组织的多个方面内容。该版的创新之处在于十几个计量经济学研究,这些为导师和学生提供了实际中的,更能激发兴趣的选择。新加入的特点传达出了产业组织理论在理论和实践中的活力和适用性。...
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"这是两岸四地第一本以帮助关心环境教育的组织与个人进行有系统地学习规划、发展、建立一个生动活泼的环境学习平台-环境学习中为目的而撰写的图书。该环境学习中心集合了专业的环境教育人员、优质的环境教育方案、深具环境与社会关怀的经营管理、具永续关怀的合宜设施与场所四位于一体,是环境教育理念落实的最佳诠释与实...
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《中小学心理教师的视角与行动丛书:学校里的整合型心理治疗·将理论转化为实践》提供了让我们更为清晰、完整地构建自己的咨询理论体系和练习咨询技术的机会。在内容上,这套丛书介绍了4种心理咨询技术(行为疗法、认知疗法、焦点解决疗法、整合的心理疗法)在中小学的运用。这4种咨询技术,虽然不足以概括所有的咨询流派与技...
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《实践书写:深圳社工专业实务指引》是一本关于青春的书,是一本关于实践的书,是一本关于专业的书,是一本关于梦想的书。社会服务发展研究中心与深圳市南山区社会工作协会合作,提供了优秀的督导人才,在指导一线工作之余,亦协助培养本土督导人才。社会服务发展研究中心督导引进了香港的经验,把常用的服务表格、统计表格...
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《中小学心理教师的视角与行动丛书:学校里的认知治疗·将理论转化为实践》描述和列举了认知心理治疗的理论思想和策略的使用方法,《学校里的认知治疗:将理论转化为实践》的独特价值在于它超越了一般意义上的理论介绍,而是在这个基础上,帮助读者学会运用这套理论指导自己在学校咨询工作中的程序性思维的实践。《中小学心理...
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