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图书简介:
《汉语日历》内容简介：一年365天的每一天。与表示当令的季节感、年中民俗活动、历史事件的汉语搭配。构成了这本小书。恰好是日历那样的形式。所以就以“日历”为题汉语的材料，以中国和日本的汉文资料为主。偶及近代文学作品。《汉语日历》中使用的”汉语”，基本上就是汉字读音的汉字词语。由于汉语与和语之间的垣墙很低。偶尔也以训读的汉字词语为对象进行讨论。
《故宫日历》曾于一九三三至一九三七年出版，以其相承一脉的形式流传至今。日历正面为集字于碑拓的日期节令，背面图集古物书画，页页翻过，映照文化之美，留白更可记录日日点滴。甲午年，生肖马，以唐人李贺《马诗》中“快走踏清秋”之句为题，兼选故宫珍品与国内外馆藏出土文物，以脍炙人口的唐宋诗句为切入点，展现周秦汉唐...
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词汇核心义问题古人已经意识到，但没有明确提出，今人已有提出者，但尚无专题全面论述。《汉语词汇核心义研究》以《说文解字》为基础，参考《汉语大字典》《汉语大辞典》《古训汇纂》及古注训释，对词义的分析深入系统，持之有据，言之成理，既关注了词义的理解问题，又关注了同义词的辨析问题，还关注了词典义项的处理问题...
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李小凡、项梦冰主编的《汉语方言学基础教程（21世纪汉语言专业规划教材）》系统介绍汉语方言学的基本理论、汉语方言调查的基本方法和汉语方言的基本面貌，重点阐述基本概念和基础理论，注重对方言现象的具体分析，强调理论和实践相结合，在融汇现代汉语、语言学概论、汉语音韵学等先修课程相关知识的基础上，着重培养、训练...
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《21世纪汉语言专业规划教材·专业方向基础教材系列:音韵学教程(第4版)》研究汉语的语音系统，而且主要是研究中国古代的各个历史时期的汉字读音系统的，属于历史语音学范畴。全书深入浅出，系统介绍了音韵学的基本知识。通过系统学习，可以对汉语音韵结构特点、反切、关于声纽韵母声调等概念有个全面而基础的认识。点击链接...
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外来词，也称为借词或外来语，一种语言从别的语言借来的词汇。汉语的外来词的形式有音译、音译加表意、音译与意译结合、直接借用四种主要形式。《汉语外来词(增订本)》对外来词的历史、类型、研究概况等进行介绍。本书由史有为主编。 ...
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《21世纪汉语言专业规划教材·专业方向基础教材系列:语音学教程(增订版)》为汉语言文字专业高年级本科生以及研究生的语音学基础教材，在原版的基础上进行了较大幅度的修订和增补。《21世纪汉语言专业规划教材·专业方向基础教材系列:语音学教程(增订版)》与大学本科《现代汉语》和《语言学概论》教材的语音部分有着较好的衔接...
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本书实为国家社会科学基金一般项目《重建汉语方言音韵史的方法及个案研究》的结项成果。本书以单个语言系统自身的演变方式和演变规律是怎样的，不同语言系统相互接触而引发的语言变化的方式和规律又是怎样的；如何区分演变与接触，又如何建立描述演变与接触并行不悖和相互交织的语言演变模型，作为研究的观察角度和章节编排...
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《汉语知识丛书:反切》主要述了，反切是用两个汉字合起来为一个汉字注音的方法。是中国传统的注音方法。有时单称反或切。反切注音始于东汉末年，盛行于南北朝，一直延续到清末民初。今天已经用汉语拼音取代了反切，对于一般人来说，反切注音成为历史，不再需要它了。但，对于以古代文献为学习或研究对象的人们，在学习研究...
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“我数十年来在孤独中探索的只是人民的情意与情操。”吴冠中先生如是总结自己的艺术生涯。为弘扬先生“人民艺术家”的精神和艺术，并让其艺术为更广大的读者提供美的培育和滋养，《吴冠中艺术日历》以日历这种人民群众喜闻乐见的形式，每天选取一幅吴冠中先生的优秀画作，辅之以每天的日历信息，构成一本精美的新年日历，使读者...
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《21世纪汉语言专业规划教材·专业方向基础教材系列:音韻学教程学习指导书》每章先概括交代本章内容，分“学习内容提要”“教学目的和要求”“重要名词概念”以及“教学建议”；每节有“学习目标”“重要知识点总结”“重点和难点学习提示”，并说明需要编制“综合自测练习”，附於有关章节之后。 《21世纪汉语言专业规划教材·专业方向基础教...
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