感知艺术:公共艺术教育导论 MOBI 电子书
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图书简介:
《感知艺术》是给那些希望了解艺术作品中该看什么和聆听什么的人介绍艺术和文学。旨在向读者阐明如何接触艺术,如何将我们通常的感知技能轻松地转换为理解艺术的手段。本书简洁的模式使之具有足够的灵活性。接触艺术的方式丰富多样。作者采用美学家哈里•布罗迪有关审美感悟的程式。具体地说,针对艺术或艺术作品,我们可以提出四个问题:一、它是什么?(形式反应);二、它是如何组织在一起的?(技术反应);三、它是如何刺激感官的?(体验反应);四、它是什么意思?(语境与个人反应)。这些问题使我们探讨各种艺术门类时有章可循。而前三个问题则又构成此书每一章节的概要。本书涉及的艺术门类包括绘画、雕塑、建筑、音乐、文学、戏剧、电影、舞蹈。在第九版中增加了对爵士乐、数字媒介的阐述。很多非艺术专业人士在这本书的引领下发现艺术世界的新天地。
《最实用的十堂亲子教育课》共有七位作者,每一位都是知名亲子博客的版主,他们通过与众多家长交流、分享第一手的真实育儿经验,为无数父母解答了他们在育儿过程中遇到的共性难题,具体包括如何做到零障碍的亲子沟通、如何拿捏对孩子的赞美和处罚、如何改正孩子不爱做作业的习惯、如何陪着孩子探索才艺兴趣、如何解决最...
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大规模在线开放课程(MOOC)是现代信息技术和教育相结合的最新产物。大规模在线教育的井喷式发展,不仅将有可能带来全球教育领域的一场深刻变革,也必将对人类社会的未来发展产生深远影响。吴剑平编著的《大学的革命(MOOC时代的高等教育)/清华大学战略研究丛书》作为我国第一本关于MOOC的专著,全面介绍了国际国内的MOOC发...
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《爱的教育》是意大利作家亚米契斯的传世之作,书中以小主人公安利柯的眼光,用日记体的形式记述了发生在他身边的各种感人故事、父母的劝诫以及精彩的“每月故事”。本书紧紧围绕“爱”的主题进行叙述,情节感人至深,处处洋溢着温馨的人性之美,是无可争议的“爱”之典范。这本书超越了时代和国籍的界限,先后被翻译成数百种文字...
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《解码MOOC:大规模在线开放课程的教育学考察》内容简介:大规模在线开放课程(MassiveOpenOnlineCourse,MOOC)是基于课程与教学论及网络和移动智能技术发展起来的新兴在线课程形式。从2008年起短短几年间,MOOC已经从悄然无声发展到“井喷”阶段。清华大学教育研究院的在线教育研究组,作为国内首批从事MOOC研究的学术团体,...
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《创造力和教育的未来:数字时代的学习》内容简介:当儿童生活快速变化,充满了诸多不确定性和可能性之时,教育的未来会是什么样子?互联网上的学习,怎样才能变得与操场上、课室里的学习那样正式而自然?三十年前根本无法想象今天的工作和娱乐方式,那么现在的成年人应该给孩子们玩些什么,学些什么?孩子们怎么才能培养出...
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《教育的目的》内容有幼儿期教育的任务、智力发展的各个阶段、浪漫阶段、精确阶段、综合运用阶段、循环的过程、青春期的浪漫、语言的掌握、专注于科学、大学教育、智力的培养、智力发展的节奏特点等。...
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本书为《在路上》作者杰克·凯鲁亚克生前的最后一部半自传体小说,记录了1935年到1946年间年轻的杜洛兹(凯鲁亚克)在洛厄尔和纽约的生活,以及第二次世界大战期间他在商船、海军基地、监狱等地的冒险经历。...
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《特权:哈佛与统治阶级的教育》作者罗斯·格雷戈里·多塞特获得杰出教育的梦想终未能在哈佛得到实现,他发现学校里充斥着精英主义、拜金主义、利己主义以及权欲和野心。学生及其父母,甚至校方管理者和教授,都将大学视为通往高收入和精英阶层的踏脚石,而非献身于卓越学术研究的机构。他对《平权法案》、“政治正确”、生源构...
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《蒙台梭利儿童教育手册:3-6岁儿童学习与发展指南(实践版)》是蒙台梭利博士在美国传授蒙氏教育法期间,应无数父母和教师的要求而撰写的一本操作性手册。《蒙台梭利儿童教育手册》传授了“儿童之家”所运用的教学用具和方法,阐述如何为孩子创造“自我教育”的环境,从而刺激孩子的观察能力、认知...
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《技术时代重新思考教育:数字革命与美国的学校教育》并不像很多读者看到书名后所想的是对如何在技术时代利用技术去改革学校教育的具体策略和措施的介绍和呈现。而是从教育发展历史的视角,对传统学校教育体制弊端以及技术带来的超越传统学校教育的可能性的宏观解读和指引,以及对未来几十年的教育的构划和展望。...
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