带着目的教与学 TXT 电子书
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图书简介:
《带着目的教与学》内容简介:教师如何保证学生们学到了他们应该真正学到的知识?在《带着目的教与学》一书中,道格拉斯•费舍教授和南希•弗雷教授向我们阐释了许多方法,让各学科、各年级的教师都能够向学生清楚传达每节课的学习目的。《带着目的教与学》围绕“学习目的”展开,从教学设计到学习效果评估,以“学习目的”为核心的教育理念和教学方法在书中都有详细的阐释,为教师提供了循序渐进的教学指导,并配有生动的实例加以说明。教师也可借鉴书中的教学模板,将其应用到自己的教学中。
通过学习和实践《带着目的教与学》提供的理念和方法,教师将在如下方面得到提升:理解大纲标准、学习目的、目的表述的区别,设计学生易懂的学习目的表述。让学生理解目的表述的内容,掌握每节课的学习目的。联系学习内容和学生生活,激发学生的主动性。设计课堂活动和评估标准,让学生展示自己是否掌握了学习内容,理解了学习目的。
《千草检察官系列之四:盲目的乌鸦》内容简介:什么样的秘密必须死守,什么样的仇敌必须拿命来偿?文艺评论家去长野(又见长野)取材,却在小诸车站神秘失踪,后来其上衣被人发现丢弃在草丛里,上衣口袋里还放着一截断指,和写有“我就像是那只盲眼乌鸦”的碎纸片。后来,又有一名年轻的男子突然死在路旁,临死前说了“白色乌鸦...
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《中国国家地理杂志:阖家出行目的地之一(2007年3月刊+2007年9月刊)(套装共2册)》内容包括:气象学者说:江南是梅雨;地理学者说:江南是丘陵;历史学者说:江南是沿革;经济学者说:江南是财赋;诗人说:江南是“江南”;语言学者说:江南是方言;湖畔开放着人文之花——西湖与杭州;偏安的江南——秦淮河与南京;江南天堂——园林...
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《当代世界学术名著:创造目的王国》收集的13篇论文由两部分组成,共分两部分分别是:第一部分对康德的道德哲学进行了分析和解读,可以视为对康德《道德形而上学的奠基》一书的评论。第二部分比较了康德的哲学和其他著名哲学家的哲学,涉及历史上的哲学家(亚里士多德、西季威克、摩尔和休谟)和当代哲学家(威廉姆斯、内格...
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本书从多个侧面探讨了一个古老而常新的科学问题:包括在人在内的各种生物,在结构和功能上都像是为特定目的而精心设计的,事实是否如此?机理何在?这是一本饶富哲理、十分精彩的科普读物,同时指出了进化过程的力量和限度。...
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《精神家园:关注当代中国文化建设的终极目的》立足于人的文化生存、民族复兴和国家发展的整体视角,全面探讨和论述了文化强国的理论内涵、现实状况、价值目标、基本原则与构建路径等一系列重要问题,既有深入的理论剖析与探究,又有深厚的实践基础及现实依据,更有对文化强国战略的未来展望。希冀本套丛书的出版,能够推动...
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