大象和坏小子 PDF 电子书

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图书简介: 《大象和坏小子》是启发绘本馆已出版的启发精选世界优秀畅销绘本系列之一,适合3岁以上儿童阅读。从前,有一头大象出去散步,遇见了一个坏小子,问他“你要不要去兜风呀?”坏小子回答:“要。”一路上他们经过了冷饮摊、肉铺、糕点房、餐厅等等,为什么没经过一处就会多一个人追他们呢?到了最后,坏小子回到了家,又会发生什么故事呢?坏小子的妈妈热情地招待了大家。吃饱了之后,大象带着大家穿过大街,而坏小子呢,已经上床睡觉了。
 
《别想那只大象》内容简介:作为一个研究语言和认知的科学家,乔治•莱考夫认为,控制了语言就控制了思想。他在《别想那只大象》一书中,以美国政客的竞选语言为例,详细解释了这一理论,并指明了在实际语言沟通中如何运用该理论的方法。乔治•莱考夫长期以来着力研究认知语言学对人际沟通的启示。他用“别想大象”这个例子说明...
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《青少年探索与发现科普文库·大象之耳:自然法则与生命的秩序》中为什么在非洲热带草原上被摄影机捕捉到镜头的基本上都是大型哺乳动物?老虎、大象、长颈鹿、斑马……但却看不列大型爬行动物或炳栖动物?为什么大型陆地爬行动物生存于白垩纪而不是现在的非洲?大多数生活在河流或湖泊中的特有火型动物是鳄鱼和各种龟。大型哺乳...
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《杨红樱校园小说画本系列:漂亮老师和坏小子(全彩美绘本)》是系列中《五三班的坏小子》续集。作品讲述了师范大学中文系毕业的女大学生米兰,在一次偶然的机会被聘为白果林小学六三班的班主任,因此与坏小子肥猫、米老鼠、豆芽儿、兔巴哥,发生了一系列既温暖又幽默风趣的故事:她带领学生们跳芭啦芭啦舞;她去家访编着“谎言...
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由“亲子共读”到“独立阅读”的桥梁;由“图画书阅读”到“纯文字阅读”的桥梁。 涵盖多种文学样式,贴合儿童审美心理,使用儿童常用字词,采用中文基本句型,语言表达严谨规范。 刘海栖所著的《戴红袖标的大象》为“金谷粒桥梁书”之一。 《戴红袖标的大象》讲述:戴上红袖标,大象才明白:天性各不相同,惟有互相尊重,世...
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他叫汤姆,她叫詹妮。汤姆十三岁那年,詹妮乘船飘洋过海而来,他们相遇,他开始照料她。她磕磕绊绊地学听指令,贪恋胡萝卜和啤酒,曾经塌毁花园,也曾一病不起;他始终悉心待她,包容她每一次的顽皮和无礼。他慢慢听懂了她的语言,她也学会抚慰他的忧伤。他不惜离开父母、家人、女友,陪着她浪迹天涯。“詹妮,你是最棒的大...
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《杨红樱校园小说画本系列:五•三班的坏小子(全彩美绘本)》是著名儿童文学作家杨红樱继《女生日记》后的又一部长篇力作。作品以肥猫、米老鼠、兔巴哥、豆芽儿这样一群活泼可爱的小男生,构成了一个个鲜活开心的校园故事。作家以最大力度,最自然地表现手法,将当代少年生气勃勃、聪慧调皮、天真善良的儿童天性表现得淋漓尽致...
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《假小子戴安(全彩美绘本)》讲述了戴安有谜一样的身世。她和未婚的妈妈相依为命,她的爸爸只出现在她的想象里,性格倔强的戴安为了不受人欺负,还要把妈妈和自己保护得好好的,她硬把自己变成一个粗野强悍的假小子。直到她小学毕业的那个夏天,一个陌生男人的突然出现,搅乱了她和妈妈平静的生活,而戴安谜一样的生活也被揭...
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大多數家庭的問題都像一隻大象,把家庭功能阻塞住了,家族治療師的工作就是慢慢地清除這隻大象,並讓家庭成員願意敞開談論。瑪莉亞.葛莫利對治療師說:只要家庭能出現在你的面前……就表示他們已經走過來了,已經應對了,他們具備了求生存的能量及資源。問題是,我們如何幫助他們使用自己的能量,走向下一步……這套書分成兩冊...
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《海豚绘本花园:大象不知道》讲述了面对未知的事物,孩子们总是充满了好奇心。他们会铆足了劲,刨根究底,寻找答案。这到底是什么呢?“伞”到底是什么?大象不知道。不过,他的超级想象力,最终帮助他找到了答案。...
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《大象与民族学家》是一本文化人类学方面的经典著作,而且也颇具可读性。《大象与民族学家》从欧洲人对大象的认知作为一个例子,开始探讨欧洲人如何通过大象建构对异域文化如非洲的想象。作者接着又扩展到欧洲人对其他民族之间的这种认知历史中,如通过马卡拉形象探讨了对印度大陆的认识历程,通过装饰花纹对西亚文化的认识...
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