吾国教育病理 MOBI 电子书

作者: 郑也夫
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图书简介: 《吾国教育病理》一反时下不涉病灶、不究病理,治标不治本的教育论述,从诸多视角,说出惊世骇俗的道理,直指中国教育的病因,直陈其解决之道,言辞犀利,一针见血,穷根问底,论据详实。既呈现了对教育病理的追问,也体现了对当下国情的关怀。
其姊妹篇《科场现形记》则从教育领域中你能想到的方方面面,呈现出你想象不到的事实。
素质教育是逻辑不通的昏话 高校扩招是通吃社会各阶层的障眼法 独子政策是高考热无法降温的根源 令全社会马首是瞻的官员高学历 过度复习是摧毁创造力的利器 情商对常人重于智商 意志力的缺乏是当代社会的精神癌变 科技史是打通文理的金桥 行政化与单一化是孪生兄弟。
 
  《最实用的十堂亲子教育课》共有七位作者,每一位都是知名亲子博客的版主,他们通过与众多家长交流、分享第一手的真实育儿经验,为无数父母解答了他们在育儿过程中遇到的共性难题,具体包括如何做到零障碍的亲子沟通、如何拿捏对孩子的赞美和处罚、如何改正孩子不爱做作业的习惯、如何陪着孩子探索才艺兴趣、如何解决最...
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《技术时代重新思考教育:数字革命与美国的学校教育》并不像很多读者看到书名后所想的是对如何在技术时代利用技术去改革学校教育的具体策略和措施的介绍和呈现。而是从教育发展历史的视角,对传统学校教育体制弊端以及技术带来的超越传统学校教育的可能性的宏观解读和指引,以及对未来几十年的教育的构划和展望。...
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《教育的目的》内容有幼儿期教育的任务、智力发展的各个阶段、浪漫阶段、精确阶段、综合运用阶段、循环的过程、青春期的浪漫、语言的掌握、专注于科学、大学教育、智力的培养、智力发展的节奏特点等。...
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《创造力和教育的未来:数字时代的学习》内容简介:当儿童生活快速变化,充满了诸多不确定性和可能性之时,教育的未来会是什么样子?互联网上的学习,怎样才能变得与操场上、课室里的学习那样正式而自然?三十年前根本无法想象今天的工作和娱乐方式,那么现在的成年人应该给孩子们玩些什么,学些什么?孩子们怎么才能培养出...
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大规模在线开放课程(MOOC)是现代信息技术和教育相结合的最新产物。大规模在线教育的井喷式发展,不仅将有可能带来全球教育领域的一场深刻变革,也必将对人类社会的未来发展产生深远影响。吴剑平编著的《大学的革命(MOOC时代的高等教育)/清华大学战略研究丛书》作为我国第一本关于MOOC的专著,全面介绍了国际国内的MOOC发...
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本书以十八大报告中“三个倡导”为主题,以体现核心价值观的12个关键词为纲,紧紧围绕社会主义核心价值观是“兴国之魂”这一精神实质,对社会主义核心价值观的几个重要问题做了深入浅出的讲述。本书通过理论阐释、延伸阅读、经典论述、相关链接等环节,以图文并茂的形式呈现,把富强、民主、文明、和谐的理念讲清楚了,把自由、...
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本书为《在路上》作者杰克·凯鲁亚克生前的最后一部半自传体小说,记录了1935年到1946年间年轻的杜洛兹(凯鲁亚克)在洛厄尔和纽约的生活,以及第二次世界大战期间他在商船、海军基地、监狱等地的冒险经历。...
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《解码MOOC:大规模在线开放课程的教育学考察》内容简介:大规模在线开放课程(MassiveOpenOnlineCourse,MOOC)是基于课程与教学论及网络和移动智能技术发展起来的新兴在线课程形式。从2008年起短短几年间,MOOC已经从悄然无声发展到“井喷”阶段。清华大学教育研究院的在线教育研究组,作为国内首批从事MOOC研究的学术团体,...
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《特权:哈佛与统治阶级的教育》作者罗斯·格雷戈里·多塞特获得杰出教育的梦想终未能在哈佛得到实现,他发现学校里充斥着精英主义、拜金主义、利己主义以及权欲和野心。学生及其父母,甚至校方管理者和教授,都将大学视为通往高收入和精英阶层的踏脚石,而非献身于卓越学术研究的机构。他对《平权法案》、“政治正确”、生源构...
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本书是详解考研专业课“新闻传播学”历年考研真题(含复试)与典型题的复习资料。本书参考新闻传播学权威教材、全国各大院校新闻传播学试题的结构和内容等编写而成。本书全面总结了新闻传播学的专业基础理论及实务知识,包括新闻理论、传播理论、中国新闻传播史、外国新闻传播史、新闻业务以及公关与广告六大部分。每部分划分...
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