全球化时代的认同问题与公民教育研究:基于公民身份的视角 WORD 电子书
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图书简介:
《全球化时代的认同问题与公民教育研究:基于公民身份的视角》主要写道，要塑造“民族国家”的根基，就必须把“国家民族”固化和“国家文化”普及的公民教育做好。强化公民教育，首先，是教育内容的普遍化和同一化。为了做到这一点，除了国家层面必须设立与中华民族历史相衔接、与当代中国发展的现实相符合的公民教育课程标准，所有地域性和族群性的“校本”教育内容必须有利于巩固国家认同，至少不能与国家认同相悖。香港的例子就是证明。
《中小学心理教师的视角与行动丛书:学校里的认知治疗·将理论转化为实践》描述和列举了认知心理治疗的理论思想和策略的使用方法，《学校里的认知治疗:将理论转化为实践》的独特价值在于它超越了一般意义上的理论介绍，而是在这个基础上，帮助读者学会运用这套理论指导自己在学校咨询工作中的程序性思维的实践。《中小学心理...
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《全球化与文化政治:90年代中国与20世纪的终结》内容简介：作者基于《改革时代的中国现代主义--作为精神史的80年代》一书对"80年代"中国现代主义所作的分析，在本书中讨论"90年代"中国的后现代主义和全球化转向，主要关注思想文化领域迥然不同于80年代的表现和应对，包括以北京为中心的回旋曲折的思想论争、关于上海的文学...
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《商务智能:管理视角(原书第2版)》主要介绍商务智能、知识管理、数据挖掘和其他智能系统的基础和应用知识，并通过例子、产品、服务和练习，以及基于网络的问题讨论扩展了读者对网络世界的理解。第2版的改进主要集中在3个领域：数据挖掘、文本挖掘和Web挖掘、实施和新技术。《商务智能:管理视角(原书第2版)》可以作为商务智...
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《中小学心理教师的视角与行动丛书:学校里的整合型心理治疗·将理论转化为实践》提供了让我们更为清晰、完整地构建自己的咨询理论体系和练习咨询技术的机会。在内容上，这套丛书介绍了4种心理咨询技术（行为疗法、认知疗法、焦点解决疗法、整合的心理疗法）在中小学的运用。这4种咨询技术，虽然不足以概括所有的咨询流派与技...
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本书是一本专论全球化问题的学术著作。全球化是当前使用颇多的一个词。作者从全球经济创造“在外地主”的方式入手，详尽剖析了全球化的种种表现形式及其对经济、政治、社会结构甚至对我们的时空概念的影响。通过理性的、透彻的分析，作者断言，全球化既有联合，又有分化，在富人与穷人之间筑起一道日益扩大的鸿沟。全球化带来...
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展望未来十年，没有什么能比中国的城市化更能触动学界、决策者、资本市场的神经，中国和全球早已习惯于把中国的城市化与房子、汽车和家电消费联系在一起，也已习惯于把中国的城市化与地方政府的基建投资浪潮、高速经济增长划上等号，基于这种常识性判断，各界人士依然对未来十年的中国城镇化寄予厚望。诺贝尔经济学奖获得者...
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《面向教学的数学知识：基于数学发生发展的视角》介绍面向教学的数学知识这一概念产生的背景、研究价值、结构特征，解析师范生面向教学的数学知识的实然水平，并提出发展面向教学的数学知识的有效路径。研究这一主题对于教师的专业发展，以及教师教育课程的设置均有一定的参考意义。《面向教学的数学知识：基于数学发生发展...
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《人文通识课4》内容简介 本书自1992年第1版出版以来，获得了多项图书大奖，以其材料丰富、观点鲜明、结构编排合理成为流行至今的人文通识标准教材。本书的编写始终秉承一个宗旨，即在历史解读的框架内为读者提供一种有关文化表达和艺术作品的分析和欣赏。这一宗旨将帮助读者运用不断提高的历史眼光来丰富和加深他们自己...
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本书是对全球化背景下中国文化软实力战略及对策的全面研究。该书根据文化软实力的四大基本规律，设计了文化软实力的统计指标体系，汇聚和分析了大量实证数据，通过权威性、实证性和可比性的统计分析，剖析了当代主要国家文化软实力的发展状况。...
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《制度契约与自由:政治经济学家的视角》是由一个经济学家所著，但研究主题并不是通常意义“经济学”这一术语所描述的内容。之所以选择以一个经济学家的视角来分析社会哲学的基本问题，是因为我相信这是非常有价值的。《制度契约与自由:政治经济学家的视角》包含了一系列紧密关联的独立文章，每篇文章都试图解释一个特殊问题，...
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