从新手教师到课程领导者 MOBI 电子书

这些账单我该怎么付？怎么才能照顾好我的家人？我的工作稳定吗？接下来又会发生什么？为什么有的人说“钱花的越多，就得到的越多”？为什么有些人制定了各种计划，一遍一遍地看《秘密》，看了200遍，但仍没有丝毫改变？到底如何操纵“吸引力”？作者在书中通过剖析自己从最落魄到越来越成功、越来越幸福的亲身经历，向人们指引...

伟大的领导者是天生的吗？领导者仅仅依靠个人魅力和强硬个性，就足以应对如今数字化时代的商业挑战吗？在全球领导力大师拉姆•查兰看来，伟大的领导者不是天生的，而是后天炼就的！他坚信，通过在实践中不断积累经验、学习和反思，任何人都可能成为卓越的领导者，缔造企业的辉煌。在本书中，拉姆•查兰通过解析通用电气、惠普...

成功、领导力与教练能力是紧密联系的：优秀的领导者指导人，优秀的教练领导人。本书为教练介绍了领越＆reg;领导力模型、领越LPI＆reg;、“卓越领导五种习惯行为”——以身作则、共启愿景、挑战现状、使众人行和激励人心，并提供了一张方便快捷的路线图，你可以利用这张图，将它们融入你的教练工具中去，从而： 帮助领导者在“卓...

义务教育课程标准实验教科书《书法——书法练习指导》是按照国家教育部颁布的《中小学书法教育指导纲要》和新修订的《中小学语文新课程标准》的具体规定编写的，以供义务教育阶段的中小学生使用。本教科书注重提高学生的整体素质，把书写技法、名家介绍、名作欣赏、书法家故事等内容与生动精美的插图有机地结合在一起，力求在...

《精品课程是怎样炼成的》更像是建构主义教学思想和教学设计原理的实践总结，是一个爱学习的实践者的实战演习报告。书中的案例多源自作者在课程开发和上课中的真实经历，比生涩的教育学理论更易读，结合实践更紧密；比野路子的经验介绍更多一些体系化的梳理和通透的分析。作者所做的所有努力，都是为了让学生在课堂上更主动...

《如何高效学习:1年完成麻省理工4年33门课程的整体性学习法》内容简介：一位因为快速学习而成名的神奇小子，他应用自己发明的学习方法，完成了10天搞定线性代数，1年学习4年MIT课程的“不可能任务”。《如何高效学习:1年完成麻省理工4年33门课程的整体性学习法》就是对他学习方法的全面介绍，其中包括整体性学习策略的核心思...

本书主要从心理学这一科学的起源开始，介绍了心理学发展的历史，从古典世界的心理学起源一直到现代心理学的发展，概括了心理学发展的全貌。...

《解码MOOC:大规模在线开放课程的教育学考察》内容简介：大规模在线开放课程（MassiveOpenOnlineCourse，MOOC）是基于课程与教学论及网络和移动智能技术发展起来的新兴在线课程形式。从2008年起短短几年间，MOOC已经从悄然无声发展到“井喷”阶段。清华大学教育研究院的在线教育研究组，作为国内首批从事MOOC研究的学术团体，...

芭学园的教育目标是帮助孩子建构完整的人格，孩子所具有的人格元素越是完整，生存起来就越是容易，其实教育的本质就是协助人类更好地生存。 “易于生存”不只代表着竞争和获得生存资源。当人类文明发展到今天这种地步，“易于生存”还代表着能够适应社会，对人类具有建设性贡献，能够创造美好生活等等意义。翻开这本凝聚了心血...

在《博恩•崔西领导力圣经》中，擅长鼓励他人的畅销书作家博恩•崔西，携手全球领导力培训专家彼得•徐揭示了卓越领导者如何实现持续高绩效，如何利用最简单的方法给企业带来积极改变的12条法则。 不论你在哪个领域，假如没有领导力，你将无法做出决定。领导力是上天赋予某些人的天赋，其他一些人则天生不具备。但是，想要...