书法套装:中国书法概述+如何写书法 CHM 电子书

作者: 侯吉谅
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图书简介: 《书法套装:中国书法概述+如何写书法(套装共2册)》内容简介:《中国书法概述》是广元法师根据数十年的书法研习经验写成。全书融会历代书学名家的精辟之论,系统叙述书体的源流演变,归纳总结书法的技巧,择要介绍书法史上的名家名作,叙述上自夏商,下及近代,并辅以40余幅具代表性的古今碑帖图版,使读者更直观地感受书艺风流蕴藉之美。全书内容充实,体系井然,可作为书法爱好者的普及读本,也可作为各级学校的书法教材。
《如何写书法:观念心法与技术工具》从观念心法和技术工具两个方面教导初学者上手。在观念心法篇,作者打破了许多学习书法的陈旧观念,解答了初学者常遇到的问题,点破许多人学不好书法的原因,一针见血。在技术工具篇,则详细介绍了书法的工具、材料和技法,让有心学习书法的人,一看就懂,享受书法的乐趣。此外,书中配有多幅名家碑帖的精美彩图,以及精心制作的笔画运行分解示意图,方便书法爱好者参照学习。
《如何写书法:观念心法与技术工具》文字浅显,条理清晰,图文解说,囊括书法的观念、方法、工具和步骤,是一本学习书法的完整入门书。初学者遵照此书学习,可以从选择笔墨纸砚、端正执笔坐姿到运笔书写、临碑摹帖,一步步走上书法进阶之路。
 
《如何看懂书法》是一本书法欣赏的入门读物。作者侯吉谅从书法内容和形式的有机联系入手,经由书法史的角度回顾了书法字体的功用和美感之间的联系,并重点讲解了书法史上著名的“三大行书”——《兰亭序》、《祭侄文稿》和《寒食帖》。此外,作者还特别强调亲手书写对理解书法的作用,教导读者如何通过临摹来深度阅读书法作品,...
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《中国书法概述》是广元法师根据数十年的书法研习经验写成。全书融会历代书学名家的精辟之论,系统叙述书体的源流演变,归纳总结书法的技巧,择要介绍书法史上的名家名作,叙述上自夏商,下及近代,并辅以40余幅具代表性的古今碑帖图版,使读者更直观地感受书艺风流蕴藉之美。全书内容充实,体系井然,可作为书法爱好者的普...
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《中国书法五千年》内容简介:在中国,“书写”保存了历史,“书写”延续了文化,“书写”也创造了一个民族的文化存在。依八集文献片文字脚本整理润色而成的《中国书法五千年》,以中国文字的篆、隶、草、行、楷五大书体为主线,挖掘其来龙去脉,讲述其前世今生,揭秘其与社会生活的密切关系,阐释其在中国文化走向世界过程中的重...
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•《书法这点事儿》是我国硬笔书法最早的倡导人之一、全国首个书法学博士点创办人之一、首都师大文学院副教授、著名书法家高惠敏(阿敏)多年来对书法界、书法教学、书法现象、书坛轶事等观察和研究的随笔集。•作者虽身处书法圈和学院之内,却常做调侃解构之论,令正儿八经的假道学先生尴尬,使沽名钓誉的“权威专家”汗颜。•...
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《华夏万卷:书法教师指导用书(中学版)》内容,注重系统、全面地从汉字的笔画、偏旁、结构、章法等方面循序渐进引导教师掌握硬笔楷书、硬笔行楷、毛笔楷书的书写技能。为了使教师所掌握的书法知识能够合理运用到教学中,并且具有相当的延伸性,在《书法》教材的讲解基础上适度地加广加深,使教师能够拥有更为扎实的书法基础...
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《中小学书法教学法》是关于中小学书法教育的,全书分为上下篇。 上篇:中小学书法教学法概论。包含中小学书法教育导论、中小学书法教学的内容、中小学书法师资队伍的建设、中小学书法教材的编写、中小学书法教学的场地设备、中小学书法教学的实施、中小学书法社团的构建七个章节。 下篇:中小学书法教案纲要。包含硬笔楷书...
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《书法约言》1卷7篇。即总论2篇:答客问书法1篇,论作字之始1篇,论楷书、行书、草书3篇。在这部著作中,宋曹集中阐述了他的书法理论。他认为书法的笔意贵淡雅,不贵艳丽;贵流畅,不贵紧结;贵含蓄,不贵显露;贵自然,不贵做作。说书法之要,妙在能合,神在能离。关于临写,他主张初写字不必多费纸墨临摹,应取古拓善本,...
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《书法套装:中国书法概述+如何写书法(套装共2册)》内容简介:《中国书法概述》是广元法师根据数十年的书法研习经验写成。全书融会历代书学名家的精辟之论,系统叙述书体的源流演变,归纳总结书法的技巧,择要介绍书法史上的名家名作,叙述上自夏商,下及近代,并辅以40余幅具代表性的古今碑帖图版,使读者更直观地感受书艺...
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《书法直言》由孟会祥所著,是一部书法评论集,作者与书法厮混着,也这样说书法。他又耐不住寂寞,无知无畏地发了好些议论。然而自忖,这里所收的,大都是作者想说的,想怎么说就怎么说,所以叫“直言”。...
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《小书馆》系列丛书,收入20世纪初以来绝版或者版本稀少、至今仍有很高文化价值的文史作品。名为“小”,意味着篇幅小,使读者在短时间内可获得一方面的知识精粹;即便是大论题,也会找小的切入口,具体而微,从小处着眼谈大问题,使阅读饶有趣味。本系列拟出版100多种,首辑收入十本。书法指南之类的普及读物,可谓多矣!而...
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