中国古代社会及其向中世社会的过渡 PDF 电子书
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图书简介:
本书是何兹全主编的《中国上古社会和政治研究丛书》之一。内容包括：东汉末年城乡经济的破坏，依附关系到隶属关系、贫富对立到贵贱对立的过渡，国有土地的扩大化和国领民户的依附化，皇权、豪门强宗矛盾斗争的又一轮， 空虚无救中找解脱等，是何先生多年研究古代社会向中世纪演变的重要成果。
学习党的十八大精神，是当前和今后一个时期全党全国各族人民的重要任务，为了使广大基层党员干部全面学习党的十八大重要精神，中组部党员教育中心组织编写了本套全国党员教育培训教材。《小康中国——全面建成小康社会十讲》是其中的一本。本书分十个专题，分别讲述了“小康社会的宏伟蓝图”、“发展是硬道理”、“人民民主不断扩...
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《社会主义核心价值观学习读本》主要收录了辩证理解社会主义核心价值观的深刻意蕴、从两个向度看核心价值观、坚持和巩固马克思主义的指导地位、马克思主义是社会主义核心价值观的灵魂和精髓、始终坚持用马克思主义中国化的最新成果指导实践、尊重差异，包容多样，形成积极向上的思想精神等内容。...
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沈壮海的《兴国之魂－－社会主义核心价值体系释讲》紧扣社会主义核心价值体系，从其理论之基、探求之路、文化之源、价值之核、时代之境、践行之思等方面深入浅出地阐述相关重要问题，深度挖掘了社会主义核心价值体系的理论与文化渊源，梳理了社会主义运动和中国共产党追求、践行自己核心价值的历程，分析了当前我国核心价值...
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本书共分为八讲，阐述了中国共产党如何将社会主义与时代特点和中国的实际国情相结合的历史过程，经过艰辛探索，并根据形势变化作出历史转机，中国共产党走出了一条属于自己的路，开辟了中国特色社会主义道路、形成了中国特色社会主义理论体系、确立了中国特色社会主义制度。本书对党员干部学习了解中国特色社会主义的科学内...
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2014年5月4日，在五四青年节这个属于青春的节日，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平来到北京大学考察。习近平代表党中央，向全国各族青年致以节日问候，向全国广大教育工作者和青年工作者致以崇高敬意。习近平在考察过程中，发表了《青年要自觉践行社会主义核心价值观》的重要讲话。习近平强调，青年的价值取向...
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新中国成立60多年特别是改革开发30多年来，我们党把马克思主义基本原理同中国具体实际和时代特征相结合，在艰辛探索中成功开辟出中国特色社会主义道路，这是一条实现国家富强、民族振兴、人民幸福的康庄大道。在新的征程上，无论遇到什么复杂局面，无论遇到什么风险考验，都要毫不动摇地坚持走中国特色社会主义道路。...
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《废黜自我:马克思、青年黑格尔派及激进社会理论的起源》属于国外马克思学译丛中的一本。《废黜自我:马克思、青年黑格尔派及激进社会理论的起源》从对于人格和自我的讨论出发，就宗教神学、政治神学、费尔巴哈理论、马克思等学者及学派关于人和人格的论述进行讨论，分析其异同点，进而找出自我理论发展的线索及路程，观点鲜...
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社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核，体现社会主义核心价值体系的根本性质和基本特征，反映社会主义核心价值体系的丰富内涵和实践要求，是社会主义核心价值体系的高度凝练和集中表达。为深入贯彻落实党的十八大和十八届三中全会精神，积极培育和践行社会主义核心价值观，中央提出重要指导意见。主要分为：“培...
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书稿坚持以中国特色社会主义理论体系为指导，按照科学发展观的要求，坚持体现马克思主义中国化最新成果、批判吸收中华民族优秀文化传统特别是传统价值观合理成分、借鉴吸收借鉴人类最新文明特别是当代西方价值观合理成分的原则，在总结吸收现有关于社会主义核心价值观提炼的有益经验和成果的基础之上，坚持社会主义核心价值...
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《创造力、教育和社会发展译丛:培养学生的创造力》是一本突破性的著作，集合了由领域内著名学者提出的有关如何看待和应对目前许多教育工作者面临的紧迫问题的看法，即我们如何在现有的课程条件限制下更好地去促进学生的创造力的发展。教师是否有可能在培养学生创造性的发展和表达的过程中避免课堂秩序的混乱？现有的课堂条...
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