作者:徐章韬相关电子书下载

《面向教学的数学知识:基于数学发生发展的视角》介绍面向教学的数学知识这一概念产生的背景、研究价值、结构特征,解析师范生面向教学的数学知识的实然水平,并提出发展面向教学的数学知识的有效路径。研究这一主题对于教师的专业发展,以及教师教育课程的设置均有一定的参考意义。《面向教学的数学知识:基于数学发生发展......
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